§40. Ջերմաքանակ.
§41. Ջերմահաղորդականություն.
Առաջադրվող հարցեր՝
- Ինչով են տարբերվում ջերմահաղորդման պրոցեսը և աշխատանքի կատարումը:
Ջերմահաղորդման պրոցեսը կատարվում է առանց աշխատանք կատարելու։
- Ինչ է ջերմանաքանակը:
Այն էներգիան, որը մարմինը ստանում կամ տալիս է ջերմափոխանակության ժամանակ, կոչվում է ջերմաքանակ:
- Ինչ միավորով է արտահայտվում ջերմաքանակը միավորների ՄՀ-ում:
Միավորների միջազգային համակարգում ջերմաքանակի միավորը 1 Ջ-ն է:
- Որ դեպքում է ավելի շատ ջերմաքանակ պահանջվում՝ նույն զանգվածի գոլ, թե եռման ջուր ստանալու համար:
Եռման ժամանակ:
- 1լ և 2լ տարողությամբ անոթները լիքը լցված են եռման ջրով: Մինչև սենյակային ջերմատիճանը սառչելիս որ անոթի ջուրն ավելի շատ ջերմաքանակ կկորցնի:
2 լիտր տարողությամբ անոթն ավելի շատ ջերմաքանակ կկորցնի։
- Նկարագրեք ջերմահաղորդականության երևույթը ցուցադրող փորձը:
Պղնձե ձողի երկայնքով մոմով ամրացնենք լուցկու մի քանի հատիկ: Ձողի մի ծայրը տաքացնենք (օրինակ` սպիրտայրոցի բոցով): Տաքանալու ընթաքում մոմն սկսում է հալվել, և լուցկու հատիկները հերթով պոկվում են ձողից:Սկզբում պոկվում են բոցին մոտ հատիկները, այնուհետև՝ մյուսները:Լուցկու հատիկների հերթականորեն պոկվելը ձողից «ցուցադրում» է ջերմության հաղորդումը ձողի երկայնքով` նրա տաքացած ծայրից դեպի սառը մասերը: Բնական է ենթադրել, որ «ցուցադրված» ջերմահաղորդումը պայմանավորված է ձողի մոլեկուլների ջերմային շարժմամբ և փոխազդեցությամբ:
- Թվարկեք մի քանի լավ ջերմահաղորդիչ մի քանի վատ ջերմահաղորդիչ նյութեր:
Լավ ջերմահաղորդիչ – պղինձ, երկաթ, արծաթ
Վատ ջերմահաղորդիչ – ջուր, գազ
- Ինչու է օդը վատ ջերմահաղորդիչ:
Օդը համարվում է վատ ջերահաղորդիչ, քանի որ այն գազ է, իսկ գազերի մոլեկուլների հեռավորությունը ավելի մեծ է քան պինդ մարմիններում։
- Ինչ կիրառություն ունեն ջերմամեկուսիչ նյութերը:
Ջերմամեկուսիչ նյութերը ցածր ջերմահաղորդականության պաճառով օգտագործում են մարմինները տաք կամ սառը պահելու համար։
- Ինչ եք կարծում հնարավոր է ջերմահաղորդականությն երևույթը վակուումում: Ինչու:
Ոչ, որովհետև վակումում մարմնինները չեն փոխազդում: