Упражнение 1. Выберите один из глаголов, данных в скобках, и поставьте его в нужную форму.
1. Они редко обедал в ресторане. 2. Он каждый день дарил ей цветы. 3. Мы ремонтировали свою машину 2 часа. 4. Я забыл заплатить за телефон. 5. На какую ногу вам больно наступать? 6. Не надо спорить. 7. Он разучился играть в шахматы. 8. Она успела сесть в поезд, который уже отходил. 9. Они строили дом 2 года. 10. Я отвыкла вставать рано.
11. Не нужно заказывать такси: я сам отвезу вас в аэропорт. 12. Он сумел сдать все экзамены на отлично. 13. Им скучно жить в деревне. 14. Он устал работать по 10 часов в сутки. 15. Вам вредно есть солёные продукты. 16. Как тебе удалось выучить китайский язык за год? 17. Она пишет родителям раз в месяц. 18. Он смог выиграть у теннисиста, который был намного сильнее его. 19. Мы всегда брали с собой в поездку разные лекарства. 20. Сегодня он сам готовит завтрак.
Упражнение 2. Вставьте вместо точек глагол совершенного или несовершенного вида в нужной форме.
Advertisement
1. Студент сделал решил и показал её преподавателю Мы решали задачу 3 часа. (решать/решить)
2. Они работали в Англии 4 года. Он пороботал в Германии и вернулся на Родину. (работать/поработать)
3. Она отлично подготвилась к экзамену. Я тотовлюсь к экзамену 2 дня. (подготовиться/готовиться)
4. Ты очень хорошо перевела текст. Он переводил текст полдня. (перевести/переводить)
5. Мы убрали квартиру и пошли гулять. Сколько времени они убирали квартиру? (убирать/убрать)
6. Почему вы так долго пили чай? Я въпила чай и пошла на работу. (пить/выпить)
7. Он посмотрел телевизор и лёг спать. Они цмотреи телевизор весь вечер. (посмотреть/смотреть)
8. Она делола зарядку 20 минут. Я сделал зарядку и стал завтракать. (делать/сделать)
9. Преподаватель проверял тесты студентов 3 часа. Она проверила тесты студентов и поехала в университет. (проверить/проверять)
10. Он искал работу месяц. Я нашел работу и начал работать с понедельника. (искать/найти).
Упражнение 3. Вставьте вместо точек глагол совершенного или несовершенного вида в нужной форме.
Используя приставки, образовать от глаголов несовершенного вида глаголы совершенного вида: верить(н.в.)- поверить(с.в.) .
Տարածական պատկերները են խորանարդ, ուղղանկյունանիստ։
Խորանարդ
Խորանարդը այն տարածական պատկերն է, որը կազմված է իրար հավասար վեց քառակուսիներից, անկյուններն ութն են, որոնք հավասար են իննսուն աստիճան, ունի տասներկու կող և վեց իրար հավասար նիստ։
P=12a
S կողմնային=4a2
S լրիվ=6a2
V=Sհիմք * h
V=a3
Ուղղանկյունանիստ
Ուղղանկյունանիստ այն տարածական պատկերն է, որի նիստերը ուղղանկյուն են։
Իմ կարծիքով ամպրոպից հետո կարելի համեմատել պատերազմից հետոի հետ, քանի որ մենք ավելի հանդուրժող ենք դառնում, երկինքը փայլում է և կակաչն ավելի կարմիր է լինում։ Պատերազմից հետո աշխարհ ավելի հասկանալի է թվում։
Բանաստեղծության միջից դուրս գրիր հերոսներին իրենց բնութագրող բառերի հետ. օրինակ՝ կապույտ երկինք…
Կանաչ խոտեր, ճերմակ շուշան, կարմիր կակաչ, դեղին մեղրածաղիկ, բարձր սարեր, խոր ձորեր, արձակ տափաստաններ, խոնարհ ծառեր և բարի արև։
Ո՞ր բառերն ու բառակապակցություններն են կրկնվում: Դրանք ի՞նչ են տալիս բանաստեղծությանը:
Բանաստեղծության մեջ կրկնվում էր ամպրոպից հետո տողը, որը բանաստեղծությանը կենտրոնացնում է։
Ո՞ր տողերում է խտացված հեղինակի հիմնական ասելիքը՝ ստեղծագործության հիմնական գաղափարը:
Ամպրոպից հետո աշխարհը և դու
Հասկանալի եք լինում ավելի…
Ո՞րն է այս բանաստեղծության փոխաբերական իմաստը:
Իմ կարծիքով փոխաբերական իմաստով գործածված արտահայտությունը դա ամպրոպից հետոն էր, քանի որ դա նշանակում է պատերազմից հետո երկինքն ավելի կապույտ է լինում, իսկ բոլորն ավելի սիրով են լինում իրար հետ։
1. People borrow a lot of books from the library every month. 1. A lot of books are borrowed. 2. Somebody has stolen my bicycle. 2. The bicycle has been stolen. 3. Somebody will clean the office later. 3. The office will be cleaned. 4. The police are using a new computer system to investigate crimes. 4. The computer system is being used. 5. Journalists were asking a lot of questions. 5. A lot of questions were being asked. 6. We have sold ten silver rings today. 6. Ten silver rings have been sold. 7. Somebody found a wallet full of money yesterday. 7. A wallet full of money was found. 8. The students at our school will remember Ms. Herminie. 8. Ms. Herminie will be remembered. 9. Samia is writing a new book these days. 9. The new book is being written. 10. Was Nada taking the children to school? 10. Were the children being taken? 11. They have installed the new computers. 11. The new computers have been installed. 12. He is painting the garage at the moment. 12. The garage is being painted. 13. My sister bakes cookies for the school fair. 13. The cookies are baked by my sister. 14. They sent the bags to the car. 14. The bags were sent to the car. 15. Is anyone taking care of the children? 15. Are the children being taken? 16. The mechanic repaired our car yesterday evening. 16. Our car was repaired. 17. They were selling flowers at good prices at the corner stall. 17. The flowers were being sold. 18. Nataly was holding a fashion show last month. 18. A fashion show was being held. 19. The lightning killed him. 19. He was killed. 20. The doctor cures patients. 20. The patients are cured.
8. ա) շուն – ուղղական հոլով, հասարակ գոյական, եզակի թիվ
բ) կածան – եզակի թիվ, հասարակ գոյական, ուղղական հոլով
գ) ականջներում – հոգնակի թիվ, հասարակ գոյական, ներգոյական հոլով
դ) շնչառություն – ուղղական հոլով, հասարակ գոյական, եզակի թիվ
9. ա) ուրախացա-սահմանական եղանակ, եզակի, առաջին դեմք, ներկա բ) վազում էի-սահմանական եղանակ, եզակի, առաջին դեմք, անցյալ գ) թռավ-սահմանական եղանակ, եզակի, երրորդ դեմք, ներկա դ)լսում եմ-սահմանական եղանակ, եզակի, առաջին դեմք, ներկա ժամանակ
Նավաստին ուժեղ ալիքներ տեսնելով արագ հայտնվեց նավի նավամբարում։
Նա կարծես թե մի քիչ շփոթվեց, երբ ուսուցչուհին նրան դաս հարցրեց։
151. <<Ալոն>> աշխարհում ամենատարածված բառերից է, այսօր դա գործածվում է հեռախոսային խոսակցությունների ժամանակ և հետաքրքիրն այն է, որ <<ալոն>> նշանակում է <<լսում եմ>>: Դա շատ ավելի հին է, քան հեռախոսը: Մինչև հեռախոսի գյուտն այդ բառը նավերի վրա է օգտագործվել՝ խոսափողով կանչերի ժամանակ:
152. Հայտնի է, որ ծովերի և օվկիանոսների ջրերը թանկարժեք մետաղներով են հարուստ: Գիտնականներին միշտ հուզել է այն միտքը, թե կարելի՞ է արդյոք օվկիանոսային ջրից ոսկի ստանալ: Սակայն բազմաթիվ փորձերը, որ թանկարժեք մետաղներ ստանալու նպատակ են ունեցել, այդ ժամանակ անհաջողությամբ են վերջացել: Բայց մի անգամ մի քիմիկոս այնպիսի նյութ է ստեղծվել, որն ընդունակ է ջրից ոսկի կորզելու: Հարյուր լիտր օվկիանոսային ջրից զրո ամբողջ չորս միլիոներորդական (0,000004) գրամ ոսկի է ստացվում: Մինչև այդ օրը այդ քիմիկոսը ցանկանում է օվկիանոսային ջրերում ավելի խոշոր փորձեր դնել:
153. Անցյալ դարի վերջին վիեննացի աստղագետ Պալիսը հայտարարեց, որ հայտնաբերել է նոր աստղակերպ: Գիտնականն աստղագիտական հզոր գործիքներ ձեռք բերելու միջոցներ չուներ: Նա հայտարարեց, որ վաճառում է նոր երկնային մարմնին անուն տալու իրավունքը: Իսկույն հայտնվեց գնորդը: Դա բարոն Ալբերտ ֆոն Ռոտշիլդն էր: Միլիոնատիրոջ ցանկությամբ աստղակերպն անվանվեց նրա կնոջ՝ Բետինայի անունով:
154. Օբը, Ենիսեյն ու Լենան, ամեն գարուն հզոր վարարումներով շրջապատը հեղեղելով, շատ մեծ քանակությամբ ջուր են տանում դեպի Հյուսիսային սառուցյալ օվկիանոս։
Օբը, Ենիսեյն ու Լենան շատ մեծ քանակությամբ ջուր են տանում դեպի Հյուսիսային սառուցյալ օվկիանոս՝ ամեն գարուն հզոր վարարումներով շրջապատը հեղեղելով։
Նախագծի ընձեռած բոլոր հնարավորությունները ծանրութեթև անելով՝ հանդուգն երիտասարդ ինժեներները տասնմեկ տարի շարունակ փաստեր են հավաքում։
Հանդուգն երիտասարդ ինժեներները տասնմեկ տարի շարունակ փաստեր են հավաքում՝ նախագծի ընձեռած բոլոր հնարավորությունները ծանրութեթև անելով։
Թափառումներից ու վերելքի ժամանակ կրած տառապանքից ուժասպառ եղած՝ հանիբալի զորքը երկու օր կանգ առավ Ալպերի բարձունքներում։
Հանիբալի զորքը, թափառումներից ու վերելքի ժամանակ կրած տառապանքից ուժասպառ եղած, երկու օր կանգ առավ Ալպերի բարձրունքներում։
Մերի Մելիքյան 